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医学院2017年非全日制研究生招生问答

发布者:系统管理员发布时间:2016-09-20浏览次数:159

         一、全日制和非全日制研究生是如何界定的?

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
二、非全日制研究生入学招生考试有什么变化?
1、考试时间:2016年12月24日~2016年12月25日;
2、考试内容:取消在职人员攻读硕士专业学位全国GCT联考,纳入全国硕士研究生统一考试,考试科目与对应的全日制专业的考试科目相同;
3、复试分数线:费全日制研究生与全日制研究生进入复试的初试资格线相同。澳门游戏平台娱乐登录-澳门官方娱乐游戏平台初试分数线为国家教育部公布的A类地区初试分数线,如2016年国家教育部公布的A类地区的医学类初试分数线为295份,单科线41分。
三、非全日制研究生报考条件有什么变化?
非全日制和全日制研究生报考条件相同,非全日制研究生报考条件主要有以下变化:
1、2016年以前,专科毕业生不能报考费全日制研究生。2017年非全日制研究生考试报考条件规定,专科毕业2年后,可以同等学力身份报考;
2、2016年以前,本科毕业3年方能报考费全日制研究生。2017年规定,应届、往届本科毕业生均可报考飞全日制研究生;
3、临床医学专业硕士报考条件要求是临床医学毕业生,且要求已完成或在学期间完成临床医生规范化培训。
四、全日制和非全日制研究生如何培养?
1、根据社会需求自主确定不同学科、不同类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一培养标准,保证同等质量;
2、非全日制研究生课程教学以集中授课和自学方式进行,课程设置注重学科基础理论、专业实际应用和科研思维方法的培养;
3、非全日制研究生更加强调培养解决工作实际中问题的能力,毕业论文选题尽量与实际工作方向结合,临床专业硕士达到国家规培和执业医师考试要求,临床医学专业硕士除获得毕业证书和学位证书以外,要求同时获得规培证书和执业医师证书,达到四证合一的培养要求。
五、非全日制研究生学历、学位证书有何变化?
1、2017年飞全日制硕士研究生,达到培养要求,可获得毕业证和学位证,2016年以前只有学位证,没有毕业证;
2、毕业证须注明学习方式(非全日制);
3、非全日制研究生和全日制研究生的学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。
六、非全日制研究生报名考试注意哪些要点?
1、2017年开始,非全日制研究生与全日制研究生同步报名考试,取消2016年前的非全日制研究生报名考试形式,即2017年非全日制研究生报名考试时间为2016年10月10日~10月31日;
2、非全日制研究生报名考试方式包括括网上报名和现场确认两个阶段。9月24日至10月10日,考生可登陆“中国研究生招生信息网”(网址:http://yz.chsi.com.cn 或http://yz.chsi.cn),浏览报考须知,进行预报名。10月10日~10月31日每天9:00~22:00进行网上正式报名。11月中上旬(具体安排详见学校校园网上的现场确认公告),按要求进行现场确认;
3、报考过程中务必认真阅读信息填写要求,仔细填写相关信息,特别注意报考学校、报考学科专业、非全日制研究生类型等信息的完整和正确。
七、如何根据自身条件选择好报考学科或研究生类型?
1、2017年国家教育部通知统筹全日制和非全日制研究生培养,给在职在岗的医疗卫生专业人士提供了提升学历和能力的全新机会,在职在岗工作人员在继续本职工作同时,通过非全日制研究生学习,可以获得医学相关学科专业的毕业证书和学位证书,同时,提高专业基础理论、专业工作技能和科技创新能力;
2澳门游戏平台娱乐登录-澳门官方娱乐游戏平台医学院2017年非全日制研究生具有招生公共卫生与预防医学学术型研究生和临床医学专业型研究生的双重资格,公共卫生与预防医学学术型研究生考试包括英语(100分)、政治(100分)和卫生综合(300分),临床医学专业型研究生考试包括英语(100分)、政治(100分)和西医综合(300分);
3、卫生综合考试包括《流行病学》、《卫生统计学》、《职业卫生与职业医学》、《营养与食品卫生学》和《环境卫生学》5门课程,考试命题为各招生高校自主命题。西医综合考试包括《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》6门课程,考试命题为国家统一命题。考生可以根据自身情况选择报考公共卫生与预防医学学术型研究生和临床医学专业型研究生。两类研究生均授予医学硕士学位。

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