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我院举行《线上-线下混合式金课建设方法和实践》讲座

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我院举行线上-线下混合式金课建设讲座


为全面提高人才培养能力,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,提高我院教师的教学发展创新素质,增强线上线下混合式教学理论与实践能力,促进“金课”打造,推进课程教学改革。1119日上午,学院特邀学校张志清教授做题为《信息技术赋能金课建设之路》的专题讲座,学院当天没有教学任务的教师都参与了本次教学培训活动。

张志清教授从一流课程建设背景、线上—线下混合式课程的建设和实践、研讨课程的体会、课程思政的探索、一流课程的申报、各类教学类竞赛、上好课应掌握的必要工具等七个方面对线上—线下混合式金课建设的理论与实践进行了精彩的演讲。

张教授首先剖析了教育部新近出台的《关于一流本科课程建设的实施意见》;先容了国内几所知名大学的课题教学模式改革的方式,通过雨课堂与参加培训的老师进行互动,探讨“金课”与“水课”,传统“线下教学”与“资源共享课”存在的不足,引出就教师层面如何改变教学模式、方法和手段切实保证教学效果,就学生层面如何学?忙什么?如何参与等问题的思索。从而提出混合教学模式是一种课堂革命的趋势,它要求大家老师在注重教学目标与内容的同时,还要注重教学方式的与时俱进和不断创新;要抓住学生注意力,充分借助现代技术平台和手段,调动学生学习积极性,发挥学生主观能动性,通过线上线下渠道打造多元化“金课”,实现课程教学学生中心化。

张志清就所教授课程《管理信息系统》的建设经验与大家进行了分享。采用实景授课的形式详细展示了该课程的建设理念、思路、方案和授课举措。之后进一步先容了研讨课程的整体设计方法、设计要点和开展形式,讲述了在课程思政方面的有益摸索,传授了一流课程申报的宝贵经验,推荐了一些适合老师们参加的教学竞赛,并先容了课程建设的合适平台和课程讲授可采用的先进工具。讲座最后就老师们所关心的相关问题进行了全面的回答。

讲座过程中老师们热情很高,陈玲娟、柳祖鹏、金桂林等老师纷纷与张教授进行了互动交流讨论。参与讲座的教师表示受益匪浅,将在今后的教学工作中积极进行课程建设和课堂教学改革,探索更加有效的教学方式,积极投身到学校一流课程建设中去。




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